當小朋友經過機器人程式課程跟 Code 課程等一連串的訓練,並把程式邏輯思考能力建立好後,就開始進入下一階段,自己創作遊戲。

Scratch 是麻省理工學院開發用來訓練小朋友程式設計的一個很好的工具。

這個小朋友才 1 年級,要開始設計自己的遊戲,小朋友所發想的遊戲概念是要回答數學題目,如果輸入的答案是對的,小貓咪就會說 you are right,如果答錯就會說 you are wrong。

小朋友開發了加法版本跟乘法版本後,又試著將兩個版本結合在一起。小朋友很開心的說他要用自己的遊戲來幫助自己練習加法跟乘法。

 

每個角色小朋友都要設計回應的動作

 

  

 

看小朋友專注的樣子

 

 

 寫好程式遊戲後, 就是要測試遊戲是否Run的順暢, 小貓會出現問題, 例如 7x10等於多少 

  

 

這部分是小貓咪的程式, 程式邏輯要如何放很重要, 如果一個動作放錯了, 程式跑出來就不對

 

 

 

捲耳貓教導小朋友每個程式的使用方式, 讓小朋友學習如何去思考並開發自己的遊戲, 從每一次的練習當中小朋友都可以更精進的知道如何運用每個程式的設定, 

所以我們強調每個小朋友都走自己的進度, 跳脫台灣傳統的教學方式, 常常一班中只有幾個小朋友學的會, 我們的方式讓每個小朋友都按照自己的進度走, 不懂

的時候老師會個別指導, 讓小朋友可以一步步學會如何設計程式

 

 

捲耳貓兒童程式創作學苑

台北市內湖路一段313號3樓

http://www.codecat.com.tw/

 

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